[Oktatás+politika | 2010. február 22.]A Legfelsőbb Bírósághoz fordul a roma gyerekek elkülönítésével vádolt kerepesi iskolaA Legfelsőbb Bírósághoz fordul a kerepesi Széchenyi István Általános Iskola, amelyet többször elmarasztaltak roma gyerekek elkülönítéséért. A Fővárosi Bíróság korábban jogerősen elutasította az intézmény keresetét abban a közigazgatási perben, melyet az Oktatási és Kulturális Minisztérium (OKM) ellen indítottak. Az iskola azért perelte be a szaktárcát, mert szerinte az Oktatási Hivatal (OH) jogellenesen sújtotta a kerepesi önkormányzatot összesen egymillió forintos felügyeleti bírsággal roma gyerekek elkülönített oktatása miatt.
[Forrás... | Index]
[Pedagógusképzés | 2010. január 29.]Tragikus pedagógusképzésről beszélnek a bölcsekA legnagyobb és a legsúlyosabb baj a pedagógusképzéssel, és azon belül a tanárképzéssel van. Tragédia, hogy a felsőoktatásba jelentkezők felső 5-10 százaléka helyett az alsó szegmense választja a tanári szakokat. Pazarlás és a többiek maradék motivációját felőrlő helyzet, hogy közülük a döntő többség már a kezdetben sem akar tanár lenni, csak egy „mindenrejó” diplomát akar. A rossz képzettségű friss pedagógusok tovább erodálják a hivatás maradék becsületét, emiatt aztán még rosszabbak jelentkeznek és így tovább.
[Forrás... | Index]
[IKT | 2010. január 25.]Óvodásoké a legjobb érintőkijelzőPlazmagömb, robotkar és 3D tananyag is látható volt a Budapesten hétvégén megrendezett Educatio 2010 oktatási vásáron, de nem a csúcstechnológiás eszközök voltak túlsúlyban, mint a londoni BETT-en, hanem az érettségizők, akik leendő tanáraikról és a koleszok hangulatáról érdeklődtek. Magyarországon gőzerővel dolgoznak az e-tananyagok fejlesztésén, és épülnek a digitális tantermek is.
[Forrás... | Index]
[IKT | 2010. január 24.]Robotok és fejlesztett valóság a tanteremben3D projektorok, programozható robotok, beszélő toll, automatizált adatrögzítő. Nem, ez nem a CES, ami január elején volt Las Vegasban, hanem a londoni BETT – a világ legnagyobb oktatástechnikai vásárán ezek voltak a legizgalmasabb dolgok és természetesen az interaktív táblák, virtuális tanulási környezetek.
[Forrás... | Index]
[Nagyvilág | 2010. január 2.]Nincs jó hatással az ifjúságra a koedukációA közös kollégium természetes következményének tűnik, hogy a koedukációs intézetekben élő fiúk és lányok csaknem háromszor gyakrabban voltak együtt az előző évben három- vagy annál több szexuális partnerrel. Brit kutatók úgy látták, hogy a koedukációs kollégiumokban a bentlakók szociális normái változnak meg úgy, hogy a közösség számára csak az a diák elfogadható, aki alkoholizálás és szex szempontjából is hasonlóan, szabadosabban él.
[Forrás... | Index]