Újra NAT-felülvizsgálat. Van-e okunk megrémülni?

Egy konferenciameghívó kapcsán tudatosult bennem, hogy megint itt a NAT-felülvizsgálat ideje. Bár nem sikerült megtalálnom a vonatkozó passzust, de úgy tűnik, hogy ezt törvény írja elő. Az eddigi felülvizsgálatok (a közoktatás szintjén) mindig viharos következményekel jártak. Meg kell-e ijednünk?

A NAT (NAT 95) bevezetése enyhén szólva sem élvezett tömegtámogatást. Az első felülvizsgálat eredményeit 2000-ben publikálták, majd ezt követte a kerettantervek bevezetése. A követekező 2002-2003-as felülvizsgálat után azonban éppen a kerettantervek kerültek zárójelbe, a régi NAT-ot pedig a kompetencialapú NAT 2003 váltotta.

Eddig minden felülvizsgálban és változtatásban találhatott valaki (néha joggal) politikai motívumokat. Ameddig a közoktatás szereplői a szabályozást nagyrészt Magyar Bálint vagy Pokorni Zoltán politikai önmegvalósításaként élik meg, addig nehezen várható, hogy bármilyen módosítás meghozná a célzott változásokat. Az iskolák vonakodva átírják helyi tantervüket, majd a munkájuk kereteit meghatározó jogszabályokat ott szabotálják, ahol csak lehet, és csinálják azt, amit maguktól is csinálnának – és ami többé-kevésbé bevált. A tartalmi szabályozással azonosuló pedagógus olyasmi, mint a fehér holló.

Úgy tűnik Hiller István elődeinél kevésbé akarja letenni a névjegyét a NAT ügyében. Így talán megtudhatjuk, hogy milyen az a felülvizsgálat, aminek nem az elődök felülbírálása a célja. Az ördög persze nem alszik, ráadásul a részletekben van.

(a szerk.)

--

Eredeti hír: Az elmélettől a gyakorlatig – A 2007-es NAT-felülvizsgálat tapasztalatai (OKI – tulajdonképpen OFI, de OKFI-nak is láttam leírva)

Szeszélyesen összeválogatott ajánlott irodalom a tartalmi szabályozásról, kerettantervről, NAT-felülvizsgálatról:

• Miklósi László: Sirassuk vagy vigadjunk? – Egy modernizációs kísérlet margójára (Új Pedagógiai Szemle, 1999)
• A NAT felülvizsgálat eredményei (OM, 2000)
• A kerettanterv hatása a NAT-ra és a helyi tantervre – Interjú Kojanitz László főosztályvezetővel (Új Pedagógiai Szemle, 2000)
• Paradigmaváltás a tantervfejlesztésben? – A kerettantervről beszélget Horváth Zsuzsannával Schüttler Tamás (Új Pedagógiai Szemle, 2000)
• NAT 2002 – Vitaanyag: Bevezető (Új Pedagógiai Szemle, 2002)
• Elkészült a NAT módosítás (Sulinet, 2003)
• Vass Vilmos: A Nemzeti alaptanterv felülvizsgálata (Új Pedagógiai Szemle, 2003)
• A közoktatás tartalmi szabályozásának rendszere Magyarországon (OKI-OPEK, 2003)